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盘点保护耳朵八大方法
盘点保护耳朵八大方法
 1、听MP3掌握“60—60”原则。这是国际公认的保护听力的方法,用耳机听音乐时,音量不要超过最大音量的60%,连续听的时间不要超过60分钟。此外,耳机最好选头戴式的,它比耳塞式耳机对听力的损伤要小,尽量不要在嘈杂环境下用耳机听音乐。   2、噪音环境下用防护耳塞。有的人不得不在噪音环境下工作和生活,比如机场、建筑工地,可以戴一个防护耳塞,能有效阻隔一部分噪音。如果临时找不到耳塞,可用棉花球、纸球塞进耳朵,也有一定的保护作用。   3、合理
老人听力有问题要及时佩戴助听器
老人听力有问题要及时佩戴助听器
听力损失和耳鸣是老年人最常见的慢性疾患之一。老年人听力下降的原因是听觉器官功能的退化,有些患者听不清楚,重度者甚至全聋。通常情况下65—75岁的老年人中,发病率高达60%左右。三亚市中医院耳鼻喉科主治医师表示,听觉机能的衰退是不可逆的,但长期佩戴助听器,能够减缓退化速度。
老人耳聋是一种怎样的体验?做儿女的一定要知道
老人耳聋是一种怎样的体验?做儿女的一定要知道
一聋三分傻,爱耳日陪家里老人配个助听器吧!
引起老年性耳聋的3大病因
引起老年性耳聋的3大病因
老年性耳聋的症状是指随着年龄增长逐渐发生的进行性听力减弱,重者可致全聋的一种老年性疾病。通常情况下65~75岁的老年人中,发病率可高达60%左右。老年性耳聋是人体老化过程在听觉器官中的表现。
听力下降,宜早点配助听器
听力下降,宜早点配助听器
助听器本是帮助耳聋患者听得更清楚的工具,但奇怪的是,很多老人却对此比较排斥。他们中的一些人觉得配了助听器就是在向别人昭示自己老了;另外一些则因为助听器戴着不合适,索性省了。其实,配个合适的助听器,肯定是利大于弊的。
老人初期戴助听器宜听新闻
老人初期戴助听器宜听新闻
很多老年朋友在配戴了助听器之后会有很常一段适应时期,专家表明,老人在配戴助听器初期阶段可听新闻广播。
老年性耳聋必吃的7个食疗
老年性耳聋必吃的7个食疗
什么是老年性耳聋,老年性耳聋患者主要是因为听觉老化,内耳动脉硬化造成。老年性耳聋除了药物治疗之外还可通过食疗。那么食疗怎么治疗老年性耳聋呢?
听障患者社交中的困扰
听障患者社交中的困扰
听力障碍首先对人的工作、生活交往带来困难: 1.领导、同事的谈话听不清楚,怕别人有误会,或影响工作,总是忧心忡忡。 2.家人与你说话,常常“不理不睬”,答非所问,影响家中的和谐气氛。 3.打电话、看电视常听不清楚,把音量开的较大,吵闹家人与邻居。 4.老人听不到,声音信息输入到大脑的内容减少,大脑分辨声音信息的能力下降,进一步加重了听力的障碍,表现为讲话语速加快,大脑对声音信息来不及分辨、处理,常听到声音,不理解意思。这样老人更不愿与人交流,听得就更少,常造成老人孤独、情绪低落
听力保护:要根据各年龄 “抓重点”
听力保护:要根据各年龄 “抓重点”
  对许多人来说,视力出现问题往往能及时引起关注,可听力的问题就不一定了。就拿听力减退来说,我们曾经在门诊遇见过20岁的少年,却有着80岁的听力,由此可见,其听力减退程度有多么严重。而造成这一切的原因——总是高音量使用耳机带来的听觉损伤。   由于,一般的听力减退和损伤是循序渐进发生的,所以,往往不能第一时间引起人们的警惕。 许多人都有过耳鸣的经历,但许多人的耳鸣是一过性的,很快就消失,此时人们往往就不太放在心上。只有持续耳鸣吵得人心烦意乱,人们才会就医。其实,即便是
恢复听力的五款食疗养生方
恢复听力的五款食疗养生方
耳鸣常常是听力损失的先兆,在没有任何外界刺激条件下所产生的异常声音感觉,多数是因为耳部疾病、心脏病、高血压等原因导致耳鸣,耳鸣患者除日常多加休息、保证睡眠、思想放松之外还可以食用一些食疗来辅助治疗。下面就为大家带来几款对治疗耳鸣听损、恢复听力十分有效的食疗方,一起看看吧。   花蛤蒸蛋 材料:鸡蛋2个、花蛤蜊1盘、料酒1小勺、生抽1小勺、橄榄油数滴   做法: 1、将鸡蛋打入容器中;加少许橄榄油和料酒、水一起将鸡蛋搅拌均匀 2、将花蛤放入锅中氽烫至张开嘴巴;捞出花蛤 3、将氽烫好
糖尿病患者半数有耳聋、耳鸣
糖尿病患者半数有耳聋、耳鸣
许多糖尿病患者年纪不大,却开始出现听力下降的情况,不仅听不清别人讲话,还时不时伴有耳鸣,严重者甚至耳聋,其实这都是糖尿病的不良反应,糖尿病可引起听力提早老化,流行病学显示,约半数患者有耳聋、耳鸣。     糖代谢异常   糖代谢异常可以造成内耳功能改变,因为糖和糖代谢提供了内耳主要的能量来源,血浆中持续高血糖可以导致淋巴中葡萄糖水平和内淋巴的直流电位改变,据此有学者认为由于葡萄糖代谢影响了内耳主动转运系统的维持。     自身免疫反应   2型糖尿病部分是由于自身免疫反应造成的。
轻度耳鸣的7大预防方法
轻度耳鸣的7大预防方法
轻度耳鸣是可以从日常生活中进行预防的,那么,我们该如何预防轻度耳鸣,有什么方法可以预防轻度耳鸣?   轻度耳鸣预防:   1、注意适当调养,不因疲劳日久而致肾元亏虚而耳鸣。   2、保持心情舒畅,避免过度忧郁,恼怒,以免肝火上扰而生耳鸣。   3、注意饮食调理,注意劳逸结合,避免思虑过度,日久伤脾而致气血不足耳鸣。   4、长期的饮酒,尤其是酒精浓度高的烈酒,酒精蓄积也可以损伤耳蜗而致耳鸣耳聋。   5、养成良好的生活习惯。长期的吸烟,烟中的有害物质易损伤耳蜗而导致耳鸣耳聋。   6、耳鸣的治疗需要相
慎用耳毒性药物
慎用耳毒性药物
2005年的春晚,舞蹈“千手观音”的21位表演者的曼妙舞姿让人叹为观止,很难想象,这21名演员都生活在无声的世界里,而且,其中的18位因药物致聋。  耳毒性药物的不当使用是造成耳聋的一个重要原因,在耳聋患者中占据重要的比例。提到耳毒性药物人们首先会想到氨基糖甙类抗生素,主要包括链霉素,庆大霉素,新霉素。这类抗生素因其抗菌谱广,价格低廉而倍受亲睐,特别是在经济欠发达的农村地区。其实,除此之外,常用的耳毒性药物还包括:非氨基糖甙类抗生素如万古霉素、妥布霉素,利尿剂如呋噻米,解热镇痛药如阿斯匹
耳朵嗡嗡响常常是耳聋的先兆
耳朵嗡嗡响常常是耳聋的先兆
耳朵嗡嗡响就是耳鸣,耳鸣是指人们在没有任何外界刺激条件下所产生的异常声音感觉,常常是耳聋的先兆。   耳鸣耳聋是常见病、疑难病,病因复杂。频繁出入KTV、迪厅等噪音巨大的场所,熬夜、压力大,感冒、心脑血管疾病等频繁发作,抗生素的滥用,使耳鸣发病率逐年递增。   耳聋耳鸣越早治疗效果越好。尤其是突发性的耳聋,发病一周内治疗,约80%的病人可获得痊愈或听力部分恢复。对未经系统治疗的病例,即使病程超过一个月,也不应放弃治疗,可酌情用药或改变治疗方案7~15天,在低、中频区域或可恢复部分听力。   对于治疗无效且
吸烟对听力的危害
吸烟对听力的危害
   吸烟对上呼吸道的危害已为人们所熟知,但是吸烟对听力的危害并不一定被大家所了解。烟草中含有大量有毒有害的物质,这些物质可以直接刺激耳部皮肤粘膜,也可以先进入血液间接发生损害。吸烟通过以下两种途径损伤听力:   血管因素:烟中的有害物质进入血液,使小血管痉挛,血粘度增加,使供应内耳的微血管发生粥样硬化,严重影响听力,甚至造成耳聋。   粘膜因素:烟中的物质可刺激中耳粘膜,增加其分泌物和分泌物的粘稠性,影响咽鼓管和鼓室粘膜的纤毛蠕动功能,引起咽鼓管功能障碍,降低局部抵抗力。   &nb
手机对听力的危害
手机对听力的危害
   随着社会交流的日益频繁,人们使用手机的频率越来越高,通话的时间越来越长。手机在使用过程中会产生电磁辐射,尤其是刚接通的一瞬间,对耳朵的辐射最大。电磁辐射的时间越长、音量越大,对耳朵的危害也越大,电磁波的辐射会造成短时间的耳鸣、耳闷、记忆力下降。而且,这种辐射不但对耳朵影响大,还可能造成神经衰弱、身体疲劳、头痛、免疫功能下降等问题。   在用手机打电话时,声音尽可能小,因为说话声音大小和辐射强度的影响成正比;通话时间尽可能短,因为辐射对人体的伤害是积累性的,所以每次通话时间尽量不要超过5分钟;用手机
听力保健小常识
听力保健小常识
人的耳朵是一个精致而脆弱的器官,人的听力常常受到噪音、疾病、外伤等等多种因素的影响,从而发生不同程度的听力损失。许多听力损失是逐渐发生的,因此听力损失的症状很难被察觉到。但如果出现下列现象时,您就应该抽空到耳科医师那里咨询并做听力测试。
怎样保护耳朵听力
怎样保护耳朵听力
很多人觉得耳朵里充满了耳屎是一件让人很不能忍受的事情,因此时不时地就会用耳勺或直接干脆用手指甲去掏耳朵。而其实耳屎,也就是医学上所称的耵聍,对于耳朵来说,是有着一定的保护作用的,比如可以阻止外界的一些细菌侵入耳内。一旦将耵聍尽数清除,耳朵就少了一层保护罩,受到感染的几率就会增加。而且如果掏耳朵的动作太粗鲁,也有可能会将耳道弄伤,甚至伤及鼓膜,造成听力下降。因此,不要随便掏耳朵,假如耳屎实在太多,也只需用清洁干燥的棉签在外耳道轻轻旋转几下即可。 如果你的周围外界在燃放爆竹,或者有一个工地正在热火朝天地施工,那么请千
保定市丽聪聋儿语训教育部面积1300㎡
保定市丽聪聋儿语训教育部面积1300㎡
面积1300㎡,始建于1996年,现有学生80名,语训部成立以来,幼儿园全体教师工作从爱心出发,兢兢业业。掌握科学先进的语训理论和方法,在教师的不懈努力下,每年都有一批聋儿顺利毕业。他们之中的绝大部分已分别回到各地普幼、普小就读。中心的康复成果得到了家长和社会的普遍认可。市政府等相关部门也给予了高度的重视,省市领导曾多次来中心检查指导工作。并且多次获得省、市区颁发的先进单位的荣誉称号。
听力障碍儿童的康复训练包括哪些内容?
听力障碍儿童的康复训练包括哪些内容?
听力障碍儿童的康复训练主要包括听觉训练和语言训练两方面。根据听觉发展的规律,听觉训练可以按照听觉察知、听觉分辨、听觉识别和听觉理解4个阶段循序进行。语言训练主要包括发音训练、词语训练、句子训练和语言交际训练4个方面。在进行听觉、语言训练的同时,还要注重听力障碍儿童其他方面的发展,只有各方面得到全面发展,才能适应和融入社会。
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